Hier finden Sie mehr Informationen zum Projekt.

Schwimmen bringt nicht nur Freude, sondern auch Sicherheit. Leider sind immer weniger Kinder dazu in der Lage, sich im Wasser fortbewegen und über der Oberfläche halten zu können. In vielen Fällen versäumen die Eltern, sich rechtzeitig darum zu kümmern, ihre Kinder in Schwimmkursen anzumelden, da sie selbst nicht schwimmen können oder mit dem Element Wasser nicht vertraut sind. Damit jedoch gar nicht erst eine Hemmschwelle entsteht, sollten Kinder möglichst früh mit Wasser konfrontiert werden und schwimmen lernen.

Die Grundschule Vinnhorst, mit der die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ seit vielen Jahren eine besondere Beziehung verbindet, bietet zu diesem Zweck Schwimmkurse ab dem 3. Schuljahr an. Damit die jungen Schülerinnen und Schüler der sportfreundlichen Grundschule sicher bei ihrem Schwimmunterricht ankommen und sich unterwegs nicht verkühlen, unterstützt „Pro Chance“ beim Transport der Kinder und übernimmt die Kosten der fünf Großraumtaxen.

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Die Jugendwerkstatt Ahlem ermöglicht schwer vermittelbaren Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 17 bis 27 Jahren den Einstieg in die Berufswelt. Durch die individuelle Unterstützung und die Vermittlung einer positiven Lern- und Arbeitshaltung entwickeln die Jugendlichen ein selbstständiges und eigenverantwortliches Handeln und bewältigen individuelle Probleme bei der beruflichen Integration.

Die Jugendwerkstatt Ahlem ist ein Projekt des Vereins Arbeits- und Sozialberatungs-Gesellschaft e.V. (ASG), der sich bereits seit 30 Jahren darum bemüht, Jugendlichen und jungen Erwachsenen eine berufliche Perspektive zu geben. Als Teil des Jugendwerkstattprogramms der Europäischen Union hat sich der Verein zum Ziel gesetzt, junge erwerbslose Menschen durch arbeitsmarktorientierte Qualifizierung, persönliche Stabilisierung und soziale Integration bei der persönlichen und beruflichen Entwicklung zu unterstützen.

Die Jugendwerkstatt gliedert sich in drei betriebsnah gestaltete Teilbereiche, und zwar in eine Fahrradwerkstatt, eine Tischlerwerkstatt und eine Kochwerkstatt. In den einzelnen Werkstätten können sich die Jugendlichen einen Eindruck vom Berufs- und Ausbildungsleben verschaffen und an ihren Aufgaben wachsen. Sie lernen beispielsweise, eigene Verantwortung für etwas zu übernehmen und strukturiert zu arbeiten. In jeder Werkstatt werden die Jugendlichen von mindestens zwei Mitarbeitern begleitet, darunter ein Fachangestellter und ein Pädagoge, die mit den jeweiligen Familien in Kontakt stehen und die Jugendlichen in ihrem gesamten Alltag begleiten. Die Betreuung wird zum Teil auch nach dem Einstieg in das Berufsleben fortgesetzt, um den Jugendlichen auf ihrem weiteren Weg unterstützend zur Seite zu stehen.

Die Jugendwerkstatt Ahlem unterstützt junge Erwachsene in einer schwierigen und zugleich entscheidenden Phase ihres Lebens und schenkt ihnen nicht nur beruflich eine Perspektive.

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Wut, Ärger und Streit kennt jedes Kind – doch wie können wir Konflikte erfolgreich miteinander austragen oder sogar vermeiden? Die allgemein zu beobachtende Spaltung und Verrohung im Umgang miteinander gab den Anstoß für dieses wichtige Projekt, das Kinder und Jugendliche dazu befähigen soll, Konflikte zu vermeiden oder zumindest gewaltfrei zu lösen.

Bei den „Streitlotsen“ handelt es sich um ein Pilotprojekt des Vereins Creo e.V., das an unterschiedlichen Grund- und Förderschulen in und um Hannover umgesetzt wird. Im Rahmen einer Projektwoche entwickeln die Kinder durch Musik und Tanz ein Schaubild zu den Themen Gewalt- und Konfliktlösung, das anschließend als multimediales Gesamtkunstwerk vor der gesamten Schule aufgeführt wird.

Creo e.V. ist ein gemeinnütziger Verein, der kulturelle Bildungsangebote für unterschiedliche Altersgruppen initiiert und bei seinen theater-pädagogischen Angeboten Musik und Tanz, aber auch bildende Künste und multimediale Aspekte integriert. Die Projekte richten sich insbesondere an sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche, die durch das Ausleben ihrer Kreativität Anerkennung und eine Stärkung ihrer Persönlichkeit erfahren sollen. Die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ hat bereits einige pädagogische Projekte des Vereins unterstützt, um Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung zu fördern.

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„Ich bin wertvoll, Du auch“ – unter diesem Motto erfahren Kinder zwischen 6 und 14 Jahren im Bemeroder „Kindertreffpunkt butze 22“, was es heißt, für sich und andere Menschen Verantwortung zu übernehmen. Das Projekt richtet sich an Kinder, die in ihren Familien aus unterschiedlichen Gründen nicht die Betreuung erfahren, die sie bei ihrer Persönlichkeitsentwicklung benötigen.

Von Montag bis Freitag besuchen jeweils rund 20 Kinder nach Schulschluss die „butze 22“ im Wohnquartier „Am Spargelacker“, um dort einen Großteil ihrer Freizeit zu verbringen. In dem Kindertreffpunkt erwartet sie nicht nur eine herzliche Atmosphäre, sondern auch eine rundum fürsorgliche Betreuung durch die rund 40 ehrenamtlichen HelferInnen: Mittags bekommen die Kinder einen Snack und am Abend ein warmes Essen serviert. Außerdem unterstützt das Helferteam bei der Bewältigung der Hausaufgaben und fördert mit vielfältigen Bildungs- und Kreativangeboten den Lernprozess der Kinder.

Dank der zahlreichen Freizeitaktivitäten finden die Kinder hier einen Ausgleich zum Schulalltag, der es ihnen ermöglicht, ihren Interessen nachzugehen und sich mit anderen Kindern auszutauschen. So erlernen die „butzekinder“, wie sie liebevoll von den MitarbeiterInnen genannt werden, fast spielerisch soziale Kompetenzen im Umgang mit ihren Mitmenschen.

Das seit 2004 bestehende Projekt „butze 22“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kinder bereits in jungen Jahren bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit zu unterstützen und ihnen Wertschätzung, Respekt und Dankbarkeit beizubringen. Damit verfolgen die Initiatoren des Kindertreffpunkts in Bemerode wichtige Ziele, die sich auch die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ gesetzt hat.

Mehr Informationen zum Projekt finden Sie unter:

https://www.gemeinde-am-doehrener-turm.de/kindertreffpunkt-butze-22/

Vom Songtext bis zum Videodreh – bei diesem Projekt sind die Kinder vor und hinter der Kamera die Stars und erhalten obendrein einen Zugang zur Musik. Rund 20 Kinder zwischen 8 und 12 Jahren aus Hannover und der Region waren an diesem pädagogischen Tanz- und Musikprojekt des Breaking Salsa e.V. beteiligt. Das Projekt richtete sich vor allem an beeinträchtigte Kinder und an SchülerInnen mit Bildungsbenachteiligung oder Migrationshintergrund, die Musik und Tanz auf eine ganz neue Art entdecken sollten.

Im Projekt „Your Town – Your Song“ hatten die Kinder die Möglichkeit, in gemeinsamen Workshops einen Song zu texten, der ihre Themen und ihr Leben in der Stadt Hannover ausdrückt. Mit Unterstützung der Projektleiter konnten sie ihre kreativen Ideen in die Entwicklung des Songs einfließen lassen und dabei erfahren, welche Schritte sich hinter der Produktion eines Songs verbergen. Denn auch bei der Aufnahme ihres Songs wirkten die Kinder mit und sangen ihre Textzeilen selbst mit ein. In einem nächsten Schritt wurde gemeinsam mit den Profis eine Tanzchoreographie einstudiert, die im Musikvideo zu sehen ist.

Fehlendes Rhythmusgefühl, Konzentrations- und Wahrnehmungsstörungen sind die Folgen einer fehlenden musikalischen Früherziehung. Die Musik gilt als ein wichtiger Baustein in den Lernprozessen von Kindern: Sie schärft die Sinne, fördert die Wahrnehmung, die Motorik und die Orientierung der Kinder und hilft ihnen dabei, das rhythmische Bewegen zu erlernen.

Die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ unterstützt seit Jahren Projekte in den Bereichen Musik, Bildung und Bewegung. Das Projekt „Your Town – Your Song“ fördert die teilnehmenden Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung und passt daher bestens in das Förderprogramm der Stiftung.

Veranstalter des Projektes ist der Verein „Breaking Salsa e.V.“, der gemeinsam mit der Sängerin und Tänzerin Kim Wojtera und dem Videoproduzenten Tomy Pavlovic vom Duo Tom2Rock die Idee zur Umsetzung brachte.

Mehr unter:

https://www.breakingsalsa.net/kopie-von-dance4respect

Dieser Bauwagen bringt Spiel und Spaß dorthin, wo die Spielfreude am dringendsten gebraucht wird. Hinter „MAJA“ (= mobile aufsuchende Jugendarbeit) verbirgt sich ein alter Bauwagen-Anhänger, der von einem ebenso alten Trecker durch die Brennpunkt-Stadtteile Hannovers gezogen wird. An Bord befinden sich diverse Spielmaterialien für Kinder und Jugendliche, die jeden öffentlichen Platz in eine Spielwiese verwandeln.

An fünf Nachmittagen in der Woche rollt der Bauwagen durch Stadtteile wie Badenstedt oder Ahlem. Für die Kinder ist der bunte Wagen mittlerweile eine wichtige Konstante in ihrem Leben. Jeden Nachmittag stehen sie an ihren Fenstern und hoffen darauf, das heranrollende Gespann aus Trecker und Bauwagen zu hören. MAJA ist Spielbude und Beratungszimmer in einem. Das von Diplom-Pädagogen begleitete Projekt des VCP Hannover e.V. verbindet Kinder unterschiedlicher Gesellschaftsschichten und bietet auch in den Ferien ein abwechslungsreiches Angebot. Während des pandemiebedingten Lockdowns wurden zudem kleine Videos von dem Bauwagen auf YouTube hochgeladen, um auch in diesen Zeiten für die Kinder präsent zu sein.

Der Bauwagen vermittelt den Kindern Fröhlichkeit und Lebensfreude und leistet damit auch aus pädagogischer Sicht einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung der Kinder. Aus diesem Grund unterstützt die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ Sylvia Daniel den VCP Hannover e.V. bei der Umsetzung dieses schönen Projekts.

Mehr unter:

https://www.vcphannover.de/maja.html

Dieser Verein blickt auf eine lange Geschichte und viele sportliche Erfolge zurück. Zu den Schwerpunkten des Traditionsvereins zählt die Jugendarbeit, für die der Verein im Jahr 2001 vom DFB ausgezeichnet wurde.

Ein großes Anliegen des Vereins, der sich im Brennpunkt-Stadtteil Hannover-Hainholz befindet, ist es, möglichst viele Kinder und Jugendliche von der Straße zu holen. In den Vereinsräumen und -anlagen können die Kinder gemeinsam mit Gleichaltrigen Bewegung und Freude erleben.

Die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ unterstützte den Verein beim Wiederaufbau und der Renovierung der Vereinsräume und Sportflächen, um die aktive Jugendarbeit des VfV Hainholz zu fördern.

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In der Werft 64 im Stadtteil Hainholz haben Kinder schier unendliche Möglichkeiten, sich beim Basteln und Werken auszuleben. Der Verein bietet Kindern und Jugendlichen ein breites Programm, um ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen und ein Bewusstsein für das handwerkliche Arbeiten zu entwickeln.

An drei bis vier Tagen der Woche lädt ein offenes Nachmittagsprogramm Kinder aus dem Stadtteil Hainholz dazu ein, in die Werft zu kommen. An den anderen Tagen werden insgesamt sieben Schulen besucht, um dort im Rahmen von Kursen das Werken zu unterrichten.

Die Kinder- und Jugendstiftung fördert den Verein Werft 64 e.V. bereits seit dem Jahr 2016. Ausgehend von der Förderung einer Werk-AG für die Grundschule Fichteschule, die selbst nicht über geeignete Räume für den Werkunterricht verfügt, hat sich insbesondere während der Pandemie ein ganzes Bündel an Aktionen entwickelt, die von „Pro Chance“ unterstützt werden. Auf dem Programm standen zuletzt unter anderem gemeinsame Ausflüge ins Sealife oder in den Vogelpark Walsrode. Darüber hinaus wurden mehrfach kleine Überraschungstüten gepackt und den Kindern nach Hause gebracht.

Die Werft 64 hat in ganz Hannover und der Region ein Alleinstellungsmerkmahl. Es gibt kein weiteres Projekt, welches sich in einem solch umfassenden Rahmen mit der frühen handwerklichen Ausbildung befasst. Was mit Schere und Papier anfängt, geht über kleine Modellbauten bis hin zu eigenen Projekten, welche mit Hilfe des eigenen 3D-Druckers und Lasercutters umgesetzt werden.

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Seit vielen Jahren fördert die Kinder- und Jugendstiftung „Pro Chance“ einzelne Projekte der IGS Linden. Ein Projekt der inklusiv arbeitenden Schule, das wir bereits seit dem Jahr 2011 begleiten dürfen, hat uns besonders überzeugt: Das Frühstück für unterversorgte Schülerinnen und Schüler. Dieses einzigartige Projekt setzt sich für die Chancengleichheit und Gesundheit junger Menschen ein, indem es jenen Kindern einen gesunden Start in den Tag ermöglicht, die zu Hause weder mit einem Frühstück, noch mit einem Pausenbrot versorgt werden.

Zwischen 50 und 70 Schülerinnen und Schüler unterschiedlichen Alters und aus unterschiedlichen Klassen treffen sich jeden Morgen ab 7:30 Uhr in der Cafeteria der Schule, um gemeinsam zu frühstücken und sich am Buffet mit Obst und Lunchpaketen für den restlichen Schultag einzudecken. Auch während der Pandemie wurde die Versorgung durch verpackte Sandwiches, die in den Klassen verteilt wurden, gesichert.

Im Januar 2022 war der Stiftungsvorstand erneut zu Gast in der Cafeteria der IGS Linden, um sich mit den Helferinnen und Helfern vor Ort zu unterhalten und sich einmal mehr von diesem bedeutsamen Projekt begeistern zu lassen.

Hier erfahren Sie mehr über das Projekt und die Projektförderung der „Pro Chance“.